Gründer Wesley Balnikker und seine Mutter gehen in Erinnerungen schwelgen

bb nation
spricht

11/05/2022 4 Minuten lesen

Beschreiben Du Wesley, als er jünger war?

Els: Sehr energisch, ein bisschen rebellisch, eigenwillig, aber immer positiv. Wesley akzeptierte die Menschen, wie Du waren, und hatte viele Freundschaften. Er war immer beschäftigt und engagiert. Die Schule war für Wes weniger interessant. Die Schule war eine Pflicht, aber nicht sein Lieblingsort.

Warum hast du deine Schulzeit nicht genossen?

Wesley: Ich bin zur Schule gegangen, weil ich nicht wusste, was ich machen wollte. Ich beendete also die Sekundarschule und machte mit einem anderen Kurs weiter, weil ich immer noch nicht genau wusste, was ich werden wollte. Ich habe einfach immer wieder Dinge ausprobiert. Aber irgendwann kommt man an einen Punkt, wenn man etwas älter ist, an dem man endlich eine Leidenschaft findet. Ich entdeckte das Zeichnen, Entwerfen und Gestalten. Das war etwas, mit dem ich weitermachen wollte.

Els: Ich werde nie vergessen, wie Wesley eines Tages von der Schule nach Hause kam, mir in die Augen schaute und sagte: "Mama, ich will Ingenieur werden. Ich wusste, dass das nicht zu ihm passte, aber ich stimmte zu. 'Wenn es das ist, was du willst, dann nimm Ingenieurwesen', antwortete ich. Nach zwei oder drei Wochen saß er enttäuscht am Esstisch und sagte uns, dass dies nicht das war, was er erwartet hatte und was er nicht machen wollte. Ich schaute seinen Vater an und wir beschlossen sofort, dass wir uns einmischen und seine Schule anrufen sollten, um die alternativen Möglichkeiten zu besprechen.

Nach einem Gespräch mit seinem Mentor führten Du einen neuen Test durch und kamen mit einer Antwort zurück, die später zu seiner Berufung wurde: Wesley muss selbst Hand anlegen und seiner Kreativität freien Lauf lassen.

Els: Ich werde nie vergessen, wie Wesley eines Tages von der Schule nach Hause kam, mir in die Augen schaute und sagte: "Mama, ich will Ingenieur werden. Ich wusste, dass das nicht zu ihm passte, aber ich stimmte zu. 'Wenn es das ist, was du willst, dann werde Ingenieur', antwortete ich. Nach zwei oder drei Wochen saß er enttäuscht am Esstisch und erzählte uns, dass dies nicht das war, was er erwartet hatte und was er nicht machen wollte. Ich schaute seinen Vater an und wir beschlossen sofort, dass wir eingreifen und seine Schule anrufen mussten, um die alternativen Möglichkeiten zu besprechen.